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书名:心理学论文写作——基于APA格式的指导手册

  • 作者:拉尔夫.罗斯诺,米米.罗斯诺
  • 关键词:论文写作,学术,文学理论
  • 译者:刘文
  • 出版社:重庆大学出版社
  • 年限:2010
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001S2501/2010
简介:本书参考《美国心理学会写作手册》(APA手册),为初涉学坛的研究生及青年学者进行论文写作提供详尽的指导说明。

书名:研究设计与写作指导-定性、定量与混合研究的路径

  • 作者:约翰·W·克雷斯威尔
  • 关键词:论文写作,学术,文学理论
  • 译者:崔延强
  • 出版社:重庆大学出版社
  • 年限:2007
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001W2505/2007
简介:书中对三种研究路径进行专门的比较探讨,是由于人们对定性研究的兴趣和应用日益增长的同时,继续沿用定量研究设计,并且出现了混合研究。

书名:论文寫作的邏輯思維-研究方法原理

  • 作者:韩乾
  • 关键词:论文写作,学术,文学理论
  • 出版社:五南图书出版公司
  • 年限:2015
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001U2509/2015
简介:本书整合了质性(定性)与量化(定量)两个主要的研究方法,汲取两者的优点并加以结合,开拓出研究方法的新思维。本书第三版除了强化第二版的内容之外,特别加上第十五章质量混合的研究设计,使得本书内容更加完备。

书名:科学的灵魂:500年科学与信仰、哲学的互动史

  • 作者:(美)兰西·佩尔斯,查理士·撒士顿
  • 关键词:基督教,研究,立场
  • 译者:潘柏涛
  • 出版社:江西人民出版社
  • 年限:2006
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001M11251/2006
简介:本书的目的是阐述在这过渡时期前、后的科学发展。此时基督教信仰实际上是所有科学研究的主流思想,争论的中心主要是基督徒对神与大自然之间的关系有不同立场。

书名:激情澎湃——科学家的内心世界

  • 作者:刘易斯·沃尔伯特等
  • 关键词:BBC,访谈,背景
  • 译者:柯欣瑞
  • 出版社:上海科技教育出版社
  • 年限:2000
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001F11252/2000
简介:本书为英国广播公司(BBC)对23名世界著名科学家的访谈录,其中包括7名诺贝尔奖得主霍夫曼等。通过对话探究了这些科学家的背景如何塑造了科学职业和杰出发现,……希望借此浮光掠影式地展示科学家激情澎湃的内心世界。

书名:不论科学的极限和极限的科学

  • 作者:(英)约翰·巴罗
  • 关键词:最前沿,知识,界限
  • 译者:李新州等
  • 出版社:上海世纪出版集团
  • 年限:2005
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001J11269/2005
简介:作者站在科学最前沿,从文学、绘画、雕塑、音乐、哲学、逻辑、语言、宗教诸方面围绕着知识的界限、科学的极限这一中心议题进行阐述。

书名:近代科学的起源

  • 作者:赫伯特·巴特菲尔德
  • 关键词:原动力,思想史,科学家
  • 译者:张丽萍等
  • 出版社:华夏出版社
  • 年限:1988
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001S11270/1988
简介:是一部论述14世纪到19世纪科学思想史的学术著作。该书阐明了以中世纪晚期的原动力理论为开端的近代科学的兴起,描述了哥白尼、伽利略和培根,哈维、牛顿波义耳等勇敢无畏的科学家。

书名:科学时代的理性

  • 作者:(联邦德国)伽达默尔
  • 关键词:解释学,实践,哲学家
  • 译者:薛华等
  • 出版社:国际文化出版公司
  • 年限:1988
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001P11273/1988
简介:这本思想丰富、论述精辟的论集表明,伽达默尔是海德格尔之后能够在欧洲大陆开一代风气的哲学家。他捍卫了实践理性和作为一种实践哲学的解释学,并对来自科学主义和意识形态偏见的双重危险进行了批判。

书名:一本小小的红色写作书

  • 作者:[加] 布兰登·罗伊尔
  • 关键词:Method
  • 译者:周丽萍
  • 出版社:九州出版社
  • 年限:2017
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001P17423/2017
简介:本书从结构、风格、可读性三个方面,列举了20条放之四海而皆准的写作原则,包括如何规划表述的观点和顺序,如何使用恰当的例证以及如何增加文章的易读性等,涵盖的技巧几乎适用于所有类型的写作。

书名:会读才会写 导向论文写作的文献阅读技巧

  • 作者:菲利普·钟和顺
  • 关键词:论文
  • 译者:韩鹏
  • 出版社:重庆大学出版社
  • 年限:2015
  • 类型:电子书籍
  • 索引号:001B17425/2015
简介:本书使用作者独创的阅读密码表,教学生在阅读社会与行为科学期刊论文时,如何将其作为在结构、技巧和语法方面可解码的文本处理。书里的技巧让读者能够进行系统化的阅读、笔记,并以易辨识、易提取的格式实现海量信息的组织。