图书馆

广东协和神学院图书馆藏书四万多本、近二万种，并提供多种电子图书，主要收藏基督宗教类文献，服务教学、研究与灵命装备。

图书馆已实行电脑自动化管理。中文非宗教图书采用《中国图书分类法》，英文及中文宗教图书采用《美国国会图书分类法》。

开放咨询电话：020-86169081(3)转 2100 或 2200。

简介：本书囊括了迄今为止学习科学揭示的7个公认的原理，是多年来学习科学能够给教师的高度浓缩的启示。

简介：《建立以学习共同体为导向的师生关系》用生动、实用的方法，提供给教师在更短的时间内，做到与难以触及的学生建立积极的关系，翻转课堂为倾听、对话、合作学习，成为他们尊敬和重视的老师。

简介：本书完整呈现了一群“反思性实践家”如何重新认识“真实的学习”和教师职业的专业性，反思传统“教案”、“学案”，基于学生的立场、秉持课程的视角展开教案变革的有益尝试。

简介：本书运用开放系统模型做框架，从多个理论方法及其运用出发，联系当前教育问题，分析了学校中正式组织的结构、目标和过程，非正式制度中的隐性课程、教育氛围，影响学校内部的外部环境等主题。

简介：怀特海在教育领域中创造性地阐发了这种理想。他认为，教育不止是传授知识技能，还要培养一种责任心和崇敬感。

简介：不同时代的教育思想之间之所以可能产生某种的内资啊联系，教育思想的历史之所以可能成为一个完整的有机过程，根本原因就在于在不同的时代下，不同的条件下，人类的教育具有着很大的差异以及区别。

简介：全书从道德与伦理的角度，对学校教学中的专业主义进行了重新定义，论述了美国公立教育的作用与功能、教师在民主社会中承担的道德角色以及教师与学生之间内在的道德伦理关系。

简介：全书充分体现了几大结合：理论与实践的结合，案例与评析的结合和音乐领域与其他领域的结合。

简介：作者结合自己的教学实践，以及对语文课堂教学的长期观察、分析和研究，对构建新的教学思维、掌握有效的教学方法、准确解读文本、科学优化教学环节等方面谈认识，说体会，提建议。

简介：近年来从知识变迁的角度来分析大学的组织变革成为高等教育领域的一个重要课题。应该说梳理知识与大学之间的关系以这种关系的革变历程，是高等教育研究一个重要的起点。